QS世界大学排名榜单一向被骂“水榜”，但向来又是四大主流榜单中讨论度最高的，尤其被广大留学生群体奉为圭臬。
作为一份并不那么学术、并且打分指标中主观成分较高的世界大学榜单，QS被核心吐槽的点就是学校和机构之间可能存在花钱买榜的嫌疑。
甚至从意识形态角度来看，这份代表纯西方观念的大学排名，其实有点像近几年的诺贝尔得奖结果——越来越倾向某种政治正确，而非科学的、学术的客观与公正。
抛开社会面上对于这份“水榜”具体排名表现结果的讨论以及结论，QS榜单独树一帜地将雇主声誉、就业成果（2024新增指标）作为占总比分1/5的评价指标，同时新增了“可持续性”作为其中一项评价指标，其实有它的合理性。
在传统观念中，大学几乎是科研学术代名词，我们默认进入大学就是做科研、搞学术，大学之存在即是成为独立于社会的象牙塔、理想主义飞地。
无可否认，大学科研人员的贡献使人类生活得以进步，学术工作者的钻研使人类智慧和历史得以确认总结，但支撑当下这个社会具体运作的，是三百六十行的从业者。
我们有自己的特殊教育国情，大学扩招、高考改革、中考分流、研究生学硕与专硕并行，等等之类，不是为了给学历出身分出高低贵贱，而是为了切实解决国家发展过程中每一次所遇见的经济问题、就业问题、甚至人口问题。
我们也有自己的传统名校等级，但双一流概念的推行使固化的985/211名校流动起来，211并不完全弱于985、双非并不完全没有优势专业，这些观念改变是随着教育国情逐渐更迭的，而教育国情归根结底又与经济国情相辅相成。
那么用一个国家/地区的经济指数，去判断它们的教育水平，进而推论它们的大学建设水平，这份QS大学排名何以不能从整体上概括上榜大学在国际上的基本位置呢？
具体名次先后可能有所出入，就像2024排名榜单中，澳洲高校表现力实在惊人！！！
有3所大学（墨大、新南威尔士以及悉尼大学）冲进了全球TOP20，甚至超过英国的爱丁堡、伦敦政经大学，超过美国的加州理工、耶鲁、普林斯顿。
在我们长期印象里澳洲学校一直很水，招人多且门槛低，但竟然能在这次排名中有9所大学进入TOP100（连悉尼科技大学都排在第90名），这样的结果确实很难让人理解。
it’s such surprise——
02.“水榜”的打分指标分析回到排名数据变化的核心——排名指标进行了较大改革，我们就能明白：
首先，科研学术方面仍然是QS榜单核心关注的一点，“学术声誉30%”+“单位教员论文引用数20%”+“国际研究网络5%”，总占比为55%，对排名的影响权重超过了一半。
所以我们单纯评价QS榜单因为不学术而“水”，实在不够客观。
因为它至少有相当部分关注点的确落实在高校学术科研能力上，只是比起其他三大榜单的权重而言不那么够，而且对学术的评价方式主观性太大，不得不让人质疑有夹带私货之嫌。
当然总体上QS还是看重学术科研的，只是评价方式上有点“意识形态”。
其次，除了科研学术之外，QS榜单目前更为关心的是大学就业和教学两方面。
关于就业，主要体现在“雇主声誉15%”+“就业成果5%”，总占比20%，对排名的影响权重在1/5。
值得注意的是：
虽然就业指标的影响权重低于学术（20%：55%），但从具体指标分数占比调整来看，“学术”和“就业”之间占比权重存在20%的逆差（也就是说，学术打分降低和就业打分上升之间的差值），这个变动的趋势是不能忽略的。
关于教学，主要体现在“师生比例10%”+“国际教师比例5%”+“留学生比例5%”，总占比20%，对排名的影响权重同样在1/5。
再次点名上面提到的澳洲，澳洲八大每年的招生量相比其他国家和高校真的是巨大。除了是一个留学产业化国家之外，其实还有一个重要原因——澳洲是一个移民国家，而且地广人稀，虽然个别大城市对工作签证和移民政策卡得紧，但总体还是需要相当比例的人口增长。
而大量的留学生除了能带来学费、刺激当地的经济消费，更重要的是对优质人口的引进。
言归正传，大量的留学生涌入，在教育资源的分配上肯定是失衡的，尤其授课型硕士，澳洲一向都是大班化教学。所以以往澳洲的学校排名在教学这一方面是没什么优势的，至少师生比例的得分是不高的。
但最新的QS榜单将“师生比例”打分的占比从20%调低至10%，直接就把排名卡在TOP30-50的三所大学送进了TOP20（国立大学除外，虽然排名一直徘徊在30左右，不过恰恰说明它的实力其实挺稳定的）。
除此之外，还有西澳、阿德莱德、以及悉尼科技大学，排名的结果和涨势实在惊人。
最后，还有一个新增的“可持续性5%”打分指标，虽然大家都不理解它究竟是个什么，评价方式是什么、依据是什么，姑且把它当成一个“暗箱操作”的因素吧，但对最后的结果来说影响实在不大，可能稍微改变个别争议大的学校之间的先后次序。
那么在QS榜单上，尽管可能大概也许确乎是有“暗箱操作”，不过对于留学生来说，只要这个排名在你找工作时能受到认可，而你未来的发展又很依靠学校排名，按照最后的排名筛选学校也未尝不可。
“水榜”打分指标不够客观、不够纯学术，也有违背我们长期以来的印象之处。
但通过榜单了解各国家/地区的高校处于什么层次，除了“G5”、“藤校”“C9”“港三新二”几十所学校之外，还存在很多没有标签加持的大学同样优秀、同样值得我们去读。
而这比纠结选择60名的港理工还是70名的港城市、第2名的剑桥还是第4名的哈佛谁厉害，更有意义得多！
关于四大榜单的排名指标、排名方式的介绍，大家可以看我的往期文章：
https://mp.weixin.qq.com/s/ZwbuRKWcXu0kmQupXPQfjQ
03.2024QS榜单排名结果分析首先，此次排名上升最大的就是前面反复拿出来说的澳洲高校。
从2021-2024连续四年的QS排名变化情况来看，澳洲八大的国立大学、昆士兰大学以及莫纳什大学表现最稳定，始终处于TOP30、TOP50、TOP50左右的位次；
而悉尼大学、墨尔本大学以及新南威尔士大学在TOP50内进度最大，平均进步了20名挤入TOP20之列（虽然挺夸张，但对这些学校的毕业生来说，是实打实的好事情）；
再则还有另外两所——西澳大学、阿德莱德大学，结束了长期徘徊在TOP100的卡位线上，
分别跃居第72、第89名。
最后就是悉尼科技大学，相比过去三届排名平均进步超过40名次，成为除澳洲八大之外的第一所，申请澳洲留学的学生短时间内又多了一所TOP100可选。
其次，整体表现平稳的是英美两国高校，TOP50、TOP100高校基本没有太大变化。
英国的爱丁堡大学跌出TOP20（第22名），伦敦政治经济学院进入TOP50（第45名），此外TOP50-100可说的就是利兹大学（第75名）、杜伦大学（第78名），排名上升超过10名，且超过了今年稳居前列的南安普顿大学（第81名）。
除此之外，英国也有在TOP100卡位线上有所变化的大学，分别是诺丁汉大学、谢菲尔德大学，前者时隔三年再度回归至第100名，后者也跌出TOP100，位居第104名。
相比于英国高校，美国高校在QS榜单虽不比本土U.S.News榜单占优势，但仍是各个段位高校上榜数量的最大赢家——TOP20占了10所，TOP50占了16所，TOP100占了27所。
相比于往届排名结果，美国的学校之间变化情况还是挺多，比如加州伯克利分校一跃成为全球第10、全美第4，仅在MIT、哈佛以及斯坦福之下，世界三大理工学院之一的加州理工学院则跌出TOP10，位列全球第15、全美第8。
而在TOP100的卡位线上，波士顿大学、普渡大学均挤入TOP100，分别在第93名、第99名，连续跌了三届的威斯康星大学麦迪逊分校、莱斯大学，终于跌出TOP100，位列第102、145名，连续三届总体下跌名次超过50！
还有一所徘徊在TOP100卡位线上的北卡罗来纳大学教堂山分校，此番排名离卡位线越来越远，位列第132名。
北美地区另一大国——加拿大，三所位列TOP50（也是唯三进入TOP100）的高校，多伦多大学、麦吉尔大学、不列颠哥伦比亚大学，连续三届的排名次序不动如山，且学校在国际上的排名也很稳定，其中不列颠哥伦比亚大学最新排名第34，距离卡位线TOP50首次有了一段较远的距离。
最后，从考研VS留学角度来说，中国大陆和两个特区中国香港、中国澳门、以及新加坡的高校排名也有可说的变化。
中国大陆TOP100的高校此次排名均有下降，清华大学跌出TOP20（第25名），中国科学技术大学直接跌出TOP100，位列第137名，目前大陆还有5所学校依然在QS前一百，分别是北大、清华、浙大、复旦、上海教大。
中国香港上榜高校排名此次也整体有所下跌，尤其是香港科技大学，排名下降20名，跌出TOP50，与香港理工大学名次相近，香港城市大学也是连续三届排名下跌，此次跌至港理工排名之后，位列第70名，不过目前港前五仍在TOP100。
相比大陆和香港，中国澳门特区上榜的两所大学排名可喜，连续三届都处于整体上升状态，且澳门大学目前排在第254，已经超过香港浸会大学（第295），澳门科技大学排在第505，也已超过岭南大学（第641-650）。
新加坡的前两所大学喜忧参半，新加坡国立大学排名第8，挤入TOP10顶尖名校之列，而南洋理工大学则排在第26，跌出TOP20，仅就排名与清华大学、香港大学旗鼓相当。
还有一些相对比较小众、且非英语为母语的国家，比如韩国、日本、德国、法国、荷兰、瑞士、俄罗斯等，它们或多或少也有本土的顶尖大学列入TOP100，只是数量相对不多，加起来也跟美国入围这一档次的学校数量相当。
从留学的角度来说，这些小众的国家其学校虽然在TOP100，但终究小众了些，如果你不是考虑一些英语授课课程，亦或者本身就是学习当地语言的专业，不建议盲目冲刺排名。
04.总结最后，回到如何看待QS排名以及这份最新排名数据的问题，我的意见是：
值得参考，但仅仅是作为参考而已。
它不是一个标准，更不是全球几百个国家/地区的上万所高校水平定性的权威，还有很多很优秀的商学院、教育学院、甚至是私立学校，因为统计的范围问题并不在排名之列，这些大学难道就很糟糕、不值得去读吗？答案不言自明。
另一方面，上榜那些大学、尤其排名表现非常突出的（再次点名澳洲），玩笑归玩笑，在QS大大小小一共9项打分指标中，最后的得分和排名是实实在在算出来的，即使我们觉得墨尔本大学排名超过加州理工学院有点不可思议，也不能忽略它在学术声誉、就业能力上的一些成绩和优势。
不过注意一点，从以上的排名情况分析中，我们能发现大学的排名是不断变化的，也就是说你申请的时候学校在TOP100，可能就读的时候已经跌出前一百，最后毕业了学校的排名又回归了，这种事情其实经常发生。
关于QS大学的具体排名，大家感兴趣的可以去官网进行了解：
https://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2024
