本文素材来源于作者身边的故事，为了阅读方便，采用第一人称讲述。
在我研究生入学的时候，因为换了一个学校，没有一个熟人，对于我来说，一切都是新的。
选完导师以后，辅导员召集了所有新生，开了一个简短的会议。会议内容大致是强调新学期的几件重要的事情，一个是选课，另一个是硕士三年必须要有担任助教的经历，否则到时候学分不够不能毕业。
选课很简单，问问课题组的师兄师姐就知道我们专业该怎么选了，在系统上勾选相应的课程，打印出来让导师签字就好了。
但是担任助教，不是每个人都可以选到的，因为每一年的新生太多，但是课程助教的需求较少，如果这学期没有选到，只能等到下一学期再找机会补上。
我看了学院办公室发布的助教申请课程单，发现我的导师也有助教的需求。于是我心想，到时候跟导师说一下，应该就可以了吧。
可是，第二天去问导师，导师说，“你晚了一步，昨晚就有隔壁课题组的一位同学联系了我，他想当这个助教，我不知道你也有这个需求，所以当时就直接同意他了。”
听到导师这么说，我说，“好吧，也没事，那我再联系其他课程的老师吧。”
我看到课程单上面还有一门我本科所学的专业核心课，带那门课的老师姓刘。于是，我赶紧联系了他们组的学生，他们说刘老师今天不在，明天会来。
我问了一下刘老师的联系方式，然后就回去了。
联系上刘老师后，刘老师在电话里面说，“真巧，一个小时前，还有一位女同学也联系了我，我还没答应她，我让她明天到我办公室见面再谈。这样吧，你明天也到我办公室来，我看你们谁更合适，然后我再做决定。”
我说，“好的，那我明天去您办公室找您。”
第二天，不到9点，我就到了刘老师的办公室。看到刘老师一头白发，桌上的书籍资料杂乱无章，给我的感觉就好像是爱因斯坦转世。
和刘老师打了招呼后，他让我坐下，问了我详细的个人情况，包括我的导师是谁，以前是哪个学校毕业的，专业课学的如何，等等。
他提出所有问题，我都一一回答了，此外我还告诉他我本科期间取得了哪些成绩，这让刘老师对我非常满意。
刘老师说，“我觉得你还挺不错的，因为我平时比较忙，下面硕士和博士一起有10多个学生，平时也会出差，所以，如果你要当这门课的助教，除了每周改作业，每月还得讲一次习题课，偶尔可能还得让你帮忙上新课。你能做到吗？”
我说，“没问题的，刘老师。既然我选择当助教，就已经做好了心理准备。”
看到我答应得这么干脆，刘老师说，“好，那我就不考虑另外一位女生了。后面，我上课的时候你想去就去，一个星期可以去一次，但是改作业和习题课你自己得准备。”
我说，“好的，谢谢您对我的认可。一定不会让您失望。”
刘老师的这门课分单双周，单周每周两节课，双周每周三节课。
刚开始的时候，我每周都会在周三上午去听刘老师讲课，顺便了解一下学生的学习情况。
到了后来，我越来越觉得刘老师讲课也就按照PPT练的，偶尔碰到生疏的难理解的知识点展开了一下，所以我听了5次课，就再也没去听刘老师上课了，他也没说什么。
但是每周的作业，我还是认真批改。虽然大多数学生会看习题答案，但是仍然有学生会认真思考，采用和答案上面不同的解法作答，所以我会着重看一下他们的解题思路，对我来说，也是一种学习。
国庆节过后，这门课已经上了一个月了，刘老师让我给学生上习题课，我答应了。
于是我在周末花了两天，做了一个PPT，把比较难的题目都挑了出来，还有那些有多种方法解答的题型，当然也包括那些优生自己思考的方法， 也一并分享给他们。
上完一次习题课后，刘老师从学生那里了解到，他们对我很认可，讲的每一道习题都很详细，并且很负责任。
听到刘老师这么说，我觉得自己平时的付出没有白费。
后来，每个月都会给学生上一次习题课，和他们也打成了一片，偶尔在课堂上还聊一下考研应该怎么准备，让他们更加信任我。
我给他们上最后一次习题课的时候，他们让我划重点，便于期末考试的复习。我笑了，因为我在本科阶段的时候，和他们的心情一样，也期待着老师能给我们划重点。
虽然不是我出题，但是为了给他们心理上的安慰，我把这门课比较重要的知识点给他们罗列出来了，并且告诉他们哪些题可能会考到。
到了学期末的时候，刘老师说，“小张啊，我也不知道你们担任助教的报酬是怎么发的，到时候我就从我的项目里面支出一部分打到你账上啊。你待会儿把你的银行卡号发给我们课题组的一个负责报销的同学。”
说完，我说，“刘老师，谢谢您，报酬我也不知道怎么发的，其实我都不在意这个，主要您给我提供了锻炼的机会，非常感激您。”
刘老师说，“这是你应该得到的，你虽然是锻炼，但是也给我帮了不少忙，讲习题课，平时批改作业，还是要花很大精力的。到时候，到账了给我说一声啊。”
我跟刘老师寒暄了几句，然后把银行卡号发给了他们课题组的一位同学，就回到了自己的学习室。
过了几天，我的银行卡里多了1500元，备注上写的是助教劳务费，我才知道这是刘老师给我的报酬。
但面对这样一笔报酬，我还是有些不安，因为我不知道一学期的助教会有多少钱。于是，我问了身边担任其他课程的助教，他们有的发了500，有的发了600，还有的只发了400，总之，我了解到的这些同学中，基本都是400-800这个区间，至于费用多少都是看那个老师怎么发。
了解到这些信息后，我心里更没有底了。到了晚上，我给刘老师发了微信，“刘老师，我的助教报酬收到了，谢谢您。但是我看这个费用是不是发多了啊，我目前收到了1500元。”
刘老师说，“哦，是的，当时我是让课题组的秘书给你发1500元，但是你得退给我一部分啊。”
我又赶紧回了一句，“刘老师，我应该退给您多少啊？”
刘老师说，“都可以的，你根据自己的工作量把握吧。”
看到刘老师这么回，我心里更加没底了，我不敢告诉身边的同学，因为这会涉及到刘老师的个人声誉问题。我纠结了一个小时，索性就把那1500元转到了刘老师的支付宝，然后给他发了一个微信，“刘老师，我把劳务费全部转到您支付宝了，我也不知道该退多少给您，还是由您来决定吧。”
刘老师只回了两个字，“好吧。”
过了一个小时，我的支付宝收到了500元转账，刘老师也没给我发微信。
这件事过后，我没有告诉别人，我确实没有在意这个报酬，虽然500元可以支撑我半个月的生活支出，但是没有这500我也能过。
后来，我才明白为什么有的导师申请到了项目收入就会高，当然，不只是像刘老师这样的操作，有的导师会踏踏实实做科研，拿奖励，但也不缺少这种类似的操作。
#春日生活打卡季#
